一个月让孩子爱上阅读：美文早读与批注课程分享有很多家长都曾经面临过这个问题：孩子不喜欢阅读和写作文，语文成绩不理想，该怎么办呢？今天，我要分享一个实测有效的方法——美文早读与批注课程！我家小朋友之前也是不喜欢阅读，作文基础薄弱，成绩一直都不容乐观。但是上了这个课程之后，她的阅读能力和写作能力都有了非常明显的提升！每天早上，孩子会按时按点与老师一起听名家的经典美文，然后老师会和孩子进行互动指导，教孩子如何梳理思路和萃取文章精华，而孩子们也会在老师的指导下完成思维导图和批注。
1、家长给孩子的作文写评语怎么写
星期二晚上，我和奶奶在家里看电视，忽然接到一个陌生人的电话，说是要找我妈妈的，这时候我妈妈还在学校上晚自习还没回来，他就问奶奶要我妈妈的手机号码，奶奶忘记了，就把电话给我，让我告诉他，我接过电话，彬彬有礼地问他说：“叔叔，我妈妈不在家，您是哪位？您找我妈妈有什么事？”但他不回答，只说：“小朋友，你只要说你妈妈的电话就行了。
2、作文批注怎么写
1、感想式批注如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。写下这些感想式的批注，能帮助读者深入理解文章，把握文章主旨。2、质疑式批注“学者先要会疑”不疑不能激思，不疑不能增趣。有了疑问，大家才能带着问题读书，才会让读者读进去，真正地走入文本，与文本、与作者进行对话。这种批注式阅读方法，有利于培养读者的怀疑与探究精神。
4、赏析式批注这样的阅读方法在诗歌里经常用到。这种赏析不仅能让读者仔细地理解文字内容，而且还能充分调动读者的感情去把握文章主题，对于培养读者的理解欣赏能力大有裨益。5、补充式批注这种阅读方法就是让读者顺着作者的思路，依照作者的写法，接着为作者补充。也可以称得上仿写、续写，它能活跃读者的思维，打开读者的视野，快捷的提高写作能力。
3、家长对孩子作文评价怎么写
对于小孩子的作文主要以鼓励为主，当你发现他（她）的作文里有闪光的文段或句子时，要重点指出来，跟其说明写得好的地方，为什么写得好，要对他（她）进行鼓励。当然了，对他（她）写得不好的地方也要指出来，并加以指导与纠正，在对其纠正的时候要注意不要扼杀孩子的想像力，在对其有想像力的片段进行评定的时候，要加以表扬，以此促进拓展孩子进一步的发挥想像空间。